为了培养学生的读书兴趣和读书习惯,位于浒墅关经开区的文昌实验小学举办了校园阅读节活动,一周的时间,校园的书香环境,丰富多彩的阅读活动让孩子们畅游书海,尽享读书的乐趣。
    书香的节日环境
    节日里,在学校走上一圈,处处有阅读的风景相伴。
    “书香飘逸,阅读同行”、“读书点亮人生,书香润泽校园”、“品读高贵,追求高尚”……学校进门口的大屏幕上,滚动显示着阅读节的宣传字样。在教学楼的走廊上,校园的墙上,随处可见各类古诗词和三字经,目光扫过,文化气息扑面而来。
    节日期间,各个班级的教室里,阅读角被学生们从家里带来的多彩绘本书籍“装饰”一新,既有《伊索寓言》、《月光男孩》等童话绘本,也有《动物大百科》、《十万个为什么》、《鼹鼠博士的地震探险》等科普书籍,更有《中国汉字听写大会我的趣味汉字世界》等文学知识类书籍,这让学生们足不出班,也有充足的阅读资源。一到课间,阅读角少不了学生们的身影,图书便在他们的指间、心间漂流留香。
    多彩的阅读活动
    阅读打卡
    节日期间,学校举办了阅读打卡活动,每位学生都拿到了阅读打卡纸,每读完一本,学生们就可以在打卡纸上记录“书名”和“我的发现”。
    在这些打卡纸上,有学生看完了《白雪公主》,记录下“不光人美心灵更美”的发现,有学生看完了《盘古开天辟地》,写下了“盘古有着坚强的意志”的体会。
    “我看得比你多!”
    “我的打卡册都写满了!”甚至,学生们还会在阅读书籍的数量上进行比较,在一些教室里时常会听见类似的“比拼”。
    制作书签
    在二年级(1)班教室的美术课上,正进行着制作书签的比赛。只见孩子们在老师的指导下巧动双手,动手绘画,剪贴图案,在小小的纸片上写下了自己喜欢的读书格言,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”“读过一本好书,像交了一个朋友”……不一会儿,一枚枚精美、实用的书签被制作出来,孩子们手拿着书签展示着,好不骄傲!
    诗文表演
    阅读节期间,学校还举行了汇报演出,一年级的孩子进行了古诗文表演,二年级的孩子表演了诗朗诵。
    舞台上,在悠扬的配乐中,学生们声情并茂、吐字抑扬顿挫,还加入了小品、歌唱、舞蹈,把一首首优美的诗歌演绎得别具韵味。
    推广阅读,一直在路上
    除了阅读节,平时,文昌实验小学还有着一系列关于阅读的活动和举措。
    学校2007年建成启用后就开始了儿童“读写绘”微课程实践课程建构的课题研究。
    语文课组织课前三分钟,课前三分钟的内容选自经典的古诗和儿童诗。
    每周学校还会安排一节绘本阅读课,由语文老师带领学生共同阅读绘本。并设计了适合低年级学生学习特点、形式多样的绘画日记鼓励学生画写结合。
    学期中,学校还定期组织教师开展阅读指导研讨活动。
    学期结束时,会组织各班进行朗诵比赛、书写比赛和绘画日记评选,检验学生们的阅读成果。
    “这些活动和措施,培养了孩子们的读书兴趣。包括我们的老师,也积极参与读书活动。全校上下形成了人人爱读书、多读书、读好书的良好氛围。”文昌实验小学校长陈永平总结道。(浒新)